Школа при Посольстве России в Лаосе

      В нашей школе работает оптимизационная модель воспитательной системы, основанная  на оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения. 

     С введением ФГОС второго поколения школа уходит от традиционных методов решения воспитательных задач. В основе ФГОС лежит концепция духовно-нравственного развития личности гражданина России, определен «портрет» выпускника начальной школы, в учебном плане особое место отведено внеурочной деятельности. Решение задачи успешности внедрения новых ФГОС невозможна без взаимодействия и интеграции всех компонентов образовательного процесса.

     Воспитательная система класс строится на основе воспитательной системы школы.

     С целью   единообразия, систематизации  и интеграции воспитательного пространства разработана папка классного руководителя и методическое пособие.

Внеурочная работа в 1-4 классах в воспитательной системе

Внеурочная работа в 5-9 классах в воспитательной системе

Внеурочная работа в 10-11 классах в воспитательной системе